May 23rd, 2018

Петербург

(no subject)

Дети и гаджеты. Ограничивать или нет?
Очень сложный вопрос, на который нет однозначного ответа. Компьютер в нашей жизни уже довольно давно, в первые компьютерные игры игрались мы сами будучи студентами и даже школьниками. А помните такую электронную игру, в которой волк ловил яйца?
И вот сейчас кто-то из нас вовсе не играет, кто-то играет изредка, кто-то каждый вечер режется в "танчики" (или что там еще, я не в курсе, я из первой категории), а кто-то подсел плотно, и ничего, кроме игр, в его жизни нет.
Чего мы хотим для наших детей? Уж точно не третьего и четвертого варианта. Пусть играют столько, чтобы это не мешало их жизни, чтобы они могли сами себя контролировать, и игра не заслоняла бы от них реальный мир.
Как этого добиться? В современном мире, где уже младенец умеет переворачивать страницы на планшете, где у каждого дошкольника есть телефон и полностью оградить ребенка от гаджетов можно только увезя его на лесную заимку Лыковых?
Совета два, и они противоположны: ограничивать и не ограничивать. Так что выбрать? Родители мечутся между этими двумя методами, то запрещая. то разрешая, а жизнь течет, и такое ощущение, что толку нет ни от того, ни от другого.
Но в том-то и дело, что дети разные, более того, каждый ребенок меняется от года к году, растет и меняется его психика.
Я по своим вижу, что есть дети зависимые с детства и есть те, кому это не нужно. Соответственно, с каждым нужно поступать так, чтобы именно ему не навредить. Если вижу, что зависимый - ограничиваю. Саньку вот ограничиваю. Если дать ему волю, он и есть перестанет, не оторвется от гаджетов. Поэтому с ним - жестко. Только вечером, только на чуть-чуть, если вижу, что схватил раньше (бывало ночью просыпался и играл!) забираю гаджеты совсем.
Таню не ограничиваю вовсе. Она сама практически не играет, даже не могу вспомнить, когда игралась в последний раз. Правда, она смотрит всякие ролики и сериалы. Это пытаюсь ограничивать по времени: в 10 пора спать. Но не слишком строго за этим смотрю, просто бухчу, что поздно. Так дочь стала приносить мне сама планшет: спрячь, мне надо готовиться, заниматься, отдашь в выходные. И я прячу, потом забываю, куда спрятала и мы вместе ищем. Развлекаемся так.
Васю тоже не ограничиваю. Потому что не нужно. Он даже мультики может не смотреть, когда все смотрят, уйдет в другую комнату своим чем-то заниматься или здесь же сидит и читает, рисует, не обращает внимания на экран. Санька так не может. Для него включенное "неважно что" в поле зрения - все, Санька уже ушел из реальности в это "что-то". Поэтому за него беспокоюсь в плане выработки зависимости и слежу.
И еще очень важно, на мой взгляд, как можно дольше потянуть с даванием гаджетов ребенку. Не понимаю родителей, которые суют планшеты трехлеткам. У ребенка еще не появилось этой потребности, он еще не начал с интересом смотреть на окружающих: вот у одноклассника есть игрушка и я тоже хочу такую, а родители сами его уже приобщают. Зачем? Чтобы не мешал, чтобы занять чем-то, чтобы посидел тихо? Так решите сначала, что для вас важнее: тихий ребенок сейчас или подсевший на компьютерные игры подросток. Потому что очень связанные это вещи. На года отдаленные друг от друга, но связанные. И исправить "потом" гораздо сложнее, чем не напортачить "сейчас".
И еще один момент, который уже выпестовался из профессиональной подготовки. Люди, далекие от компьютеров и программирования, часто чуть ли не обожествляют гаджеты: за ними будущее, скоро в мире не будет ничего, одни сплошные гаджеты. Водителей не будет, медсестер не будет, все будет запрограммированно. Как дети будут жить в этом мире? Нужно поскорее научить их, приучить к гаджетам.
Интерес к компьютерам и гаджетам будет обязательно, но лучше купить компьютер и научить им пользоваться, чем приставку или планшет. Пусть ребенок освоит word, excel, photoshop и прочие программы, научится создавать свои сайты и мультики. Тогда меньше будет тяги к бессмысленным играм, а возможно и превратится в профессию. Человеку интереснее создать свою игру, пусть простенькую, но зато " я-сам".