?

Log in

No account? Create an account

December 29th, 2013

Опять сорвалась. Столько раз уже клялась себе реагировать спокойно на любые детские выходки и провокации - и не могу.
Сегодня.
Встали поздно. Завтракали бутербродами с красной икрой. Не дождались Нового года - выдали детям сейчас. Потом Игорь отвез Таню на гимнастику с подарками для тренеров. Она сама выбирала кому что дарить, выбирала сумки, уехала вполне довольная.
После тренировки пошли на каток. Встретила подружку, познакомилась с двумя мальчиками, играли, катались, все прекрасно.
Приехали домой. По дороге купили любимые ею пельмени и пряники.
Поели. Зажгли свечки. Зажгли гирлянды на елке. Посмотрели "Джентльменов удачи".
И тут я попросила все-таки сделать английский на завтра (просила несколько раз в течение дня, слышала в ответ "не хочу", убеждала, что в конце концов придется сделать). Опять слышу в ответ "не хочу". Но я ж клялась не орать! Беру тетради, учебник, начинаю разбирать, что задано и что нужно сделать. Постепенно втягивается. Все тихо-мирно-спокойно. Одно задание: распределить глаголы прошедшего времени по тому, как они произносятся, на три группы. Репетитор (по Таниным словам) велела в учебнике провести стрелки к нужной транскрипции от каждого глагола. Глаголы написаны через запятую сплошным текстом в три строчки, транскрипция над ними в задании. Я говорю, что не получится проводить стрелки, кроме того, учебник школьный, нам его сдавать в конце года, библиотекарь на собрании очень просила ничего в учебнике не писать-чертить и тп. Предлагаю: "напиши в три столбика в тетради". Таня недовольно поджимает губы и уходит. Чрез полчаса я спохватываюсь, что она радостно играется, а выполненного задания я так и не увидела.
Спрашиваю: "Где задание?"
Щебечет: "Я все сделала!"
"Покажи."
Гордо приносит учебник, в котором жирными линиями, чуть не прорвав страницу, глаголы соединены с транскрипцией наверху. Глаголы из первой строчки в центре прочесть нельзя - они сплошь перечеркнуты линиями.
Вот тут я сорвалась. Я орала. Очень орала. И еле удержалась от одного матерного слова. Я сама испугалась. Я вообще не ругаюсь матом. Никогда не ругалась. Но я просто в полном бессилии. Я не знаю, КАК воздействовать. А ей все равно. Даже не заплакала.
Муж не выдержал моего ора и молча ушел (чтобы не поругаться со мной). Красота. Волшебный предновогодний вечер.
Через две минуты является, предъявляет тетрадь с тремя столбиками. Столбики занимают половину страницы в ширину, вторая половина пустая, глаголы в столбиках не поместились и налезают один на другой.
Я уже не ору (сил нет), спокойно говорю: "Переделай".
Вот тут она начинает рыдать, вопить, что ничего не будет делать и все такое. Но идет и еще через пять минут приносит нормально выполненное задание. И радостно мурлыкая себе под нос, продолжает делать английский дальше.
А у меня такое ощущение, что по мне проехался каток.
И я не понимаю, почему после моего ора и ругани ребенок начинает чувствовать себя довольным жизнью и счастливым. А до того, когда ее развлекали и ублажали (не только ее, когда все были довольны) - она вовсе не была мила и радостна.
И я не просто не хочу орать на них, я скоро не смогу делать этого физически. Мне по-настоящему плохо, голова раскалывается. А они наоборот, как будто подзарядились "нужной" хорошей энергией. Это что, такой вид энергетического вампиризма?
И дело не в том, что я "не ставлю рамки" раньше. Я ставлю. Но они на мои рамки не обращают внимания.

Profile

Петербург
maria_ams
maria_ams

Latest Month

August 2020
S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Tags

Comments

Powered by LiveJournal.com
Designed by yoksel