?

Log in

No account? Create an account

October 10th, 2013

Сегодня на прогулке думала о целях воспитания. Прочитала недавно в одном дружественно названном, но весьма противоречивым для меня по сути сообществе, что очень важно определить свои цели, определить самому, а не идти так, как сказали (это отдельная большая тема). Только тогда, когда цели ясны, можно увидеть и построить правильный путь к ним.
Казалось бы все правильно. Все подчинено определенной цели: от выбора подгузников до чтения книг и решения вопроса, ходит ли ребенок в школу. Но именно вот этот выбор меня и смущает.
Что значит определить цель? Контрвопрос: а разве определить цель сложно? Цель - это то, чего хочется. Хочется, например, человеку знать иностранный язык - это цель. Далее он должен постепенно с каждым днем приближаться к этой цели (ходить на курсы, смотреть иностранные фильмы, изучать историю и культуру страны, может даже съездить туда, общаться с носителями и тд и тп) и будет ему в результате награда: цель достигнута, языком владеет свободно, если силы воли хватило, конечно.
Можно поставить и другую цель: построить дачу. Копить деньги, искать участок, начать разбираться в способах бурения скважин под воду и особенностях грунта, видах цветения кабачков и сортах тюльпанов. Тоже цель, почему нет?
А что же в воспитании? Тоже ставить цели? А какие? К примеру, вырастить образованного человека. И далее по схеме: лучшая школа или репетиторы или еще что, что выдумает родитель. А ребенок? Он получается неким пассивным предметом, неким объектом прикладывания усилий.
Нет, нам это не подходит, мы не такие. А какие? Чего хотим? И возвращает этот вопрос нас к вопросу о смысле жизни, ответ на который человечество бесуспешно ищет всю свою историю. Некоторые вроде бы находят для себя на какое-то время, а потом опять задаются им же. Лучшие умы так и не приблизищись к разгадке, потому как "изнутри" понять смысл жизни вряд ли возможно. Так что, и не искать? ну почему же. Я в юности даже придумала для себя формулу: "смысл жизни в поиске смысла жизни". Конечно, не я одна. Сейчас вот меня эта формула как-то перестала устраивать.
Но дело не в этом, я же о целях воспитания. И какие же цели должны быть у "правильного" родителя?
Вот, к примеру, цель вырастить ребенка счастливым. Или добрым. Или умным. Или вообще каким угодно. И далее начинаем двигаться в выбранном направлении. То есть постепенно с каждым днем ребенок становится все счастливее, добрее, умнее - нужное подчеркнуть? Как-то не очень...
Так что у меня целей в воспитании нет. Вот просто нет и все. Я могу ставить цели для себя, но не для детей. Пусть они сами ставят себе цели и сами их достигают. А я просто буду рядом.

Детские книжки

Пока отдыхали ужасно соскучилась по чтению книг с детьми. Все время проводили в каких-то активных занятиях вне дома, почитать было и некогда и особо нечего. Примерно через неделю нахождения вне дома я начала мечтать о том, как устроюсь по приезду в кресле с книжкой, мелкие облепят меня с трех сторон, и мы будем читать.
Мечта сбылась. Первым делом прочитали "кролика Питера" и истории про Кротика. А я вот хочу написать наконец о тех книгах, которые читаю с детьми после потешек.

Начало здесь: http://maria-ams.livejournal.com/54289.html
И здесь: http://maria-ams.livejournal.com/54593.html

Кстати, стоят книги у нас в Таниной комнате в большом стеллаже (есть еще несколько книжных шкафов в Теминой комнате, но там книги для самостоятельного чтения и энциклопедии). Я разделила их по полкам на тематической основе: есть полка с детскими поэтами, полка с русскими сказками и сказками русских писателей, полка с иностранными сказками, полка с прозой для маленьких (точнее три полки), отдельно стоят книги скандинавских авторов, книги про детей и книги сказочно-приключенческие, а также отдельно друг от друга книги-игрушки для малышей и не для малышей, а еще полка книг про животных и природу. В общем, есть о чем написать.
Первыми после книжек-картонок (а на самом деле параллельно с книжками-картонками и частенько именно в качестве картонок) у нас идут разные детские стихи. Тут все детские классики советского периода: Барто, Маршак, Михалков, Хармс, Саша Черный, Иван Демьянов, Рената Муха, конечно же Чуковский, Елена Благинина, Эмма Мошковская, Борис Заходер и много других.
Немного о каждомCollapse )
У всех этих книжек (про многих авторов я даже не написала, но они тоже очень хорошие) есть одна особенность: они прошли лично мое испытание временем. Мне читала их мама, я читала их своим старшим детям, теперь читаю младшим, и стихи нравятся мне не меньше, чем раньше. А есть книжки, которые появились у нас совсем недавно, только у младших. Но тоже очень понравились всем, так что можно рекомендовать. Почему-то они в основном в прозе. Исключением является "Идем ловить медведя" - абсолютный хит по количеству прочтений.
На сегодня хватит, про полку с книгами стихов вроде бы все, про остальные полки в следующий раз.

Profile

Петербург
maria_ams
maria_ams

Latest Month

August 2020
S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Tags

Comments

Powered by LiveJournal.com
Designed by yoksel