Петербург

Верхний пост - и изменения

В связи с решением вести все-таки дневник в ЖЖ, решила частично "уйти в подполье". Сделала группу для немногих людей, с которыми я общаюсь и с которыми мы обмениваемся комментариями периодически.
Если Вас не интересуют мои дневниковые записи, напишите - я удалю из списка. А если вдруг просмотрела и не внесла кого-то, не обижайтесь, пожалуйста. Напишите - я внесу.
Петербург

(no subject)

У детей закончился первый триместр в школе. Таня отдыхает на каникулах, мальчишки сдают аттестации.
Вася уже "отстрелялся". Сдал математику и русский на четверки, литературу и окружающий мир сначала на трояки, потом пересдал литературу на "5". Окружающий мир переписывать не будет, литературу-то переписал только заодно с английским, который сдал на четверку.
По литературе тест доставил мне особое удовольствие. Из самых понравившихся перлов: "Как называются погодовые литературные произведения?" (орфография сохранена). Лично я, как раз проверявшая у Саньки топик "The weather forecast" сначала попыталась именно в этом стиле на вопрос и ответить. Также знание детьми литературы предлагалось оценить с помощью вопросов: "На что повесили гроб с Мертвой Царевной?" (варианты ответов: на столбы, на огромный дуб, на скалу), "Как называла зеркало мачеха?" (мерзкое стекло, глупое стекло, грязное стекло) и подобных.
В общем, Васе осталось только сделать аппликацию - и он свободен.
Санька сдал математику и английский отлично. Причем не просто на пятерки, а был особенно отмечен учителями, его очень хвалили. Я, в общем-то учителей понимаю. Вместе с Сашей те же предметы сдавали ученики школы. дети в девятом классе слабо ориентировались в умножении обыкновенных дробей, вопрос: "Сколько будет, если умножить 6 на минус одну шестую?" ставил их в тупик. На английском Сашин одноклассник (6 класс) не мог различить имя существительное и глагол. Причем не в английском варианте, а в русском. Он просто не имел никакого понятия о частях речи. Уровень обучения в школе меня расстраивает все больше и больше.
Также Санька сдал русский и литературу. Результатов пока нет. Но тут на пятерки мы особо не рассчитываем. На литературе писал сочинение: "Дубровский: преступник или жертва?", на русском писал диктант с заданиями. Опять мы с ним не угадали. В прошлом году готовили как раз диктант и сочинение, а учитель давала тесты. В этом году я специально искала для Саши тесты, чтобы подготовился - а все оказалось наоборот. Правда, сочинения он тоже писал.
Завтра будет сдавать географию, а учителей истории и биологии пока в школе нет, когда будет аттестация - неизвестно.
Петербург

(no subject)

У нас прибавление: хомяк Гектор.
Хомяка очень давно просил Саша, я была не сильно против, а папа сильно. Но в конце концов мне удалось Игоря уговорить. Санька счастлив. Он так хотел себе кого-нибудь собственного живого, а всех живыъ по праву старшинства успела завести Таня: и попугая, и рыбок, и даже собаку.
Удивительно, но узнав, что я разрешила Саше завести хомяка, Таня ужасно рассердилась, кричала, что ненавидит хомяков, обещала его придушить (даже так!). Интересно думать об этом с психологической точки зрения. Почему вдруг у нее такая реакция на первое живое существо, покупаемое не ей?
Теперь Гектор живет в старом террариуме у мальчишек на комоде. Всякие причиндалы типа клетки-переноски, поилки, еды и опилок, Саша купил на свои карманные деньги. Сейчас вот копит на хорошую клетку.
Надеюсь, Гектору у нас понравится и он пробудет с нами никак не меньше 2 лет. Сейчас ему 2 месяца. Все-таки ужасно жаль, что хомяки живут так недолго.
Петербург

(no subject)

Вчера полдня занималась оформлением документов на собаку. Сначала ездила с ней за справкой формы №1, потом с этой справкой за международным сертификатом формы 5а. Что любопытно: первую справку у меня там забрали, причем она была платная, попользовалась я ею около 3 часов, которые ушли на дорогу до Шереметьево. Это же так удобно: справки на Москву, Московскую и даже Тульскую область выдавать исключительно в аэропортах. Особенно для жителей Тульской области это удобно, а самое удобство для тех, кто потом планирует ехать мимо своей Тульской области обратно в заграницы.
В общем, моталась с собакой - вот кто был герой. Полдня в переноске, по всяким метро-электричкам. И даже не пикнула ни разу. Только тряслась мелкой дрожью, когда я ее доставал и всяким специалистам показывала.
А я ехала в Шереметьево и пыталась справиться сразу с двумя противоположными чувствами.
С одной стороны, я собой жутко гордилась:
- Вот, я такая уже совсем большая, еду одна в аэропорт, еще и с документами, и с собакой, сама там все найду, буду справки получать - прям, как взрослая. Одну справку уже и получила. Сама съездила в ветклинику, сама нашла ее адрес в интернете и позвонила по телефону, и все узнала.
А с другой:
- Мне было ужасно страшно, хотелось разрыдаться прямо тут, побросать все сумки, и постоянно приходилось себя убеждать, что лететь мне вообще-то никуда не нужно, у меня и билета на самолет нет, и никто меня не заставит лететь никуда, у меня уже и обратный билет на электричку в кармане, и вообще это все вроде как понарошку, если справку не дадут - то можно собачку и дома с Темой оставить.
Справка международная оказалась бесплатной. Вот такие чудеса.
Так что завтра мы отправляемся с собачкой в дальние края. А если нас на границе завернут - мы не расстроимся, нет. Мы поедем обратно домой, собачку оставим, а потом опять рванем отдыхать.
А сегодня я купила ей корма в дорогу. 20 банок. 1500 рублей. Дорогая собачка.
Петербург

(no subject)

Второй день на даче. Волевым усилиям прекратили все занятия и уехали отдыхать.
Вчера было нудно и предсказуемо (хвалю себя за сообразительность и умение пользоваться родительским опытом). Дети, привыкшие к строго регламентированному распорядку, расписанному буквально по минутам, не знали, куда себя деть и чем заняться.
- Скуу-ууу-ууу-чно....., - ныли они мне, и все вспоминали, что сейчас делали бы, если бы не уехали.
Я стойко держала оборону, не бросалась немедленно придумывать им занятия, говорила, что поскучать тоже иногда полезно и даже необходимо. Только поскучав, человек может найти себе интересное занятия самостоятельно. Напоминала, чем можно позаниматься: книги (взято самое интересное из дома), бассейн (вымыт и наполнен), футбол и прочее, прочее.
Сегодня уже легче. Оживились, несколько раз искупались (вчера тоже),играли на синтезаторе, вытащили старый кассетный магнитофон, слушали записи, сожгли удлинитель, смирились с отсутствием гаджетов (не больше получаса в день), пытались записать ролик-инструкции по занятиям физкультуры, но Саньку укусил шмель и пришлось временно прерваться.
А потом:
- Са-а-а-ша!!!! Ва-а-а-ся!!!!
Прибыло подкрепление в виде соседских детей.
Лето началось.
Петербург

(no subject)

ФБ все-таки полезен. Присылал мне на днях рекламу выставки "Высшее образование для ваших детей". Настойчиво так присылал. То с одной страны зайдет, то другую страну подсунет. Заинтересовал. в общем.
Зарегистрировались мы с Таней и отправились на выставку. И так интересно там оказалось. Столько всяких красивых проспектов и листовочек нам дали, блокнотиков, ручек и конфеток. А еще совершенно бесплатно презентацию на английском языке про образование в Швейцарии послушали, прямо вместо урока английского - ну очень хорошо.
Сижу я, рекламные буклеты перебираю и прикидываю, на какое образование начинать деньги копить. Нам Чехия приглянулась. Там сначала год платишь, чтобы чешский язык выучить, а потом совершенно бесплатно в ВУЗе учишься. Очень выгодно.
А летом можно в лагерь детей в Чехию отправить. Например, спорт+английский. И мне эта идея показалась интересной. Можно же поехать, как мы и собирались, всем вместе, потом детей в лагерь, а самим по Праге погулять, в Пльзень съездить и вообще. Правда, там смены длинные - по месяцу. Для нас многовато, нам бы недели хватило. Но все равно интересно.
Петербург

(no subject)

Как мы учимся.
Плохо мы учимся, увы. В идеале я представляла себе учебу так: встаем утречком и бодро занимаемся. Ребенок читает какой-нибудь параграф в учебнике, мы разбираем тему, углубляемся в нее, ищем дополнительные материалы, изучаем, обсуждаем, излучаем счастье от постижения нового-неизведанного. Потом переходим к следующему занятию.
Что происходит в реале? С утра мы хмурые и не слишком выспавшиеся вяло завтракаем и дети, бесконечно понукаемые мной, приступают к выполнению основного: математика, немного русский, немного английский. На остальное времени не остается, увы. Хотя пару раз такие прекрасные занятия, кои описаны выше, у нас случились. Но заниматься предметом раз в полгода как-то маловато.
С приближением времени аттестации я начинаю нервничать. Когда до нее остается неделя, а у нас даже учебник не открывался, я начинаю запихивать знания в детей щедро и обильно. Они пытаются проглотить и усвоить. С утра "Кавказский пленник", вечером сводная таблица тканей растений и животных, по дороге в метро топик из английского.
Васе проще: у него всего два дополнительного предмета: окружающий мир и литература. И повышенная ответственность.
Представить страшно: я составила для Васи список необходимых дел на целую страницу. Среди этих дел числилось: прочитать учебники по окружайке и чтению за весь триместр и все выучить, рисовать ежедневно наброски и несколько акварелей, нарисовать работу по ИЗО в школу и сделать аппликацию, учить английский топик и еще по мелочи. С этой бумагой Вася оставался дома в течение трех дней в полном одиночестве.
ОН ВСЕ СДЕЛАЛ !!!
Если бы Вася был моим первым ребенком, я бы сочла себя гением педагогики, но поскольку Вася не первый, я знаю, что моей заслуги в этом нет. Вселенная наградила меня этим ребенком, чтобы я не думала, что во всех огрехах воспитания старших виновата я сама.
Саше сложнее. У него история, география, биология, литература и всякие мелкие типа информатики. А еще тренировки и соревнования. Времени и сил требуется все больше, а в реальности их все меньше. Очень надеюсь на следующей неделе досдавать все с Сашей, Вася уже и так все сдал, и "начать новую жизнь", как мечталось. Впрочем, уверенности в успехе этого предприятия у меня нет.
Петербург

(no subject)

Вспоминала недавно картину "Однажды 20 лет спустя". Там Гундарева играет очень многодетную маму, и такой светлый образ многодетной семьи создан. Одно время я ее пересматривала - очень утешительно было. Вроде бы все правдиво показано, трудности всякие, непонимание окружающих, безденежье, тяжелый труд матери - а все-таки лубочная картинка вырисовывается.
Я в разное время за разные несуразности взглядом цеплялась.
Ну, например, сцена, в которой героиня новое нарядное платье кроит для костюма дочки. И ведь за ночь успевает его сшить - значит, опытная портниха. Но разве опытная портниха и в придачу экономная мать большого семейства будет вырезать платье прямо из середины? Из него же парочку таких костюмчиков сшить можно! Не, не верю...
Или вот машина, на которой родители на дачу ездили. МАШИНА! У много-многодетной семьи в советское время. Старенькая-маленькая машинка. Конечно, не жигули последней модели - разве многодетные могли в СССР себе последнюю модель позволить?
Но это все ерунда. Подумаешь, режиссер со сценаристом немного считать не умеют денежки.
Мне недавно в голову еще одна несуразность пришла. И я думаю, это моя личная несостыковка с фильмом или все-таки ошибка психологическая?
Сцена, когда дети почти все повырастали, из дома уходят, бросая маме на ходу: "Я в бассейн и Сережку прихвачу" - прям идиллия. А мама с папой остаются дома почти одни, не считая очередного младенчика. Вот эта вот сцена... Не дает она мне покоя.
Я не могу представить себе, при каком-таком катаклизме все домочадцы из нашего дома уйдут, и я останусь в нем одна. Какая же это роскошь - побыть одной в своем доме. Можно лечь прямо на пол посередине комнаты и лежать, и никто об тебя не споткнется, сверху не запрыгнет и ни одного вопроса не задаст.
У нас же постоянное броуновское движение. Не успел один уйти, другой уже топчется на пороге: встречай-привечай. И это у меня детей вовсе не десяток, как по сценарию.
Не, не верю.
Петербург

(no subject)

Один мальчик, фанат Фредди Меркьюри и группы Queen, попросил у Деда Мороза лего-группу Queen. После моего уверения в том, что такое Деду Морозу не под силу, мальчик не слишком разочаровался и сделал себе группу Queen сам.
Кстати, освещение для сцены спаял другой мальчик. :)



И да, мы посмотрели Богемскую рапсодию. Понравилось. Главное разочарование фильма: ну почему в нем не было "The show must go on"?
Петербург

(no subject)

Ходила с мальчишками на нонфикшн. Как всегда получили большое удовольствие. Вася с Сашей уже самостоятельно общались, читали предлагаемые им книги, некоторые малышовые, но очень милые, прочитали целиком. Купили Васе в подарок на ДР (да, ему сегодня девять) книгу про коней, очень красивую.
Вася вообще реагировал в первую очередь на иллюстрации. Очень понравились Сказки Андерсона с иллюстрациями Устинова и целая серия американской художницы Руф Сандерсон. Она пересказывает известные европейские сказки и сама их иллюстрирует.
Санька выбрал себе "Остров неопытных физиков" Домбровского. А еще я купила "Пять похищенных монахов" Коваля. В последнее время никак не могла определиться, какие книги читать мальчишкам на ночь. Из детских ими любимых они уже выросли, а читать более взрослые мне не хотелось - думала оставить это удовольствие им самим. Сегодня начали "Монахов".
В плане организации выставки ничего не изменилось, все как в прошлом году. Приходить лучше всего к самому открытию. Мы были минут в пять двенадцатого - уже стояла очередь вниз по ступенькам до уровня земли и даже загибалась. А когда вышли около 13.30 - очередь шла зигзагами и заканчивалась уже почти у ограды Музеона, за автостоянкой. Учитывая холод, можно просто подивиться тяге людей к знаниям.
Многодетным бесплатно и без очереди!
Детские книги на третьем этаже, там же мастер-классы. По выставке ходили и приглашали участвовать, но мальчишки отказались: мы лучше почитаем.
Цены пока не сравнивала, однако сфотографировала несколько книг, которые понравились, но показались дорогими. Васька, планирующий собрать с родственников деньги на ДР и купить дорогущий набор лего, задумался - а не лучше ли купить дорогих книжек?
И это не может не радовать.